《提高课堂教学实效性策略研究》课题的实践与思考
2009-11-3 10:13:59
石家庄市第一中学课题组 主研人 校长 田运隆 （国务院特殊津贴专家 河北省特级教师）２００６年，我校基于对传统教学观念和方式的反思与批判，启动了“教学改革与创新... |
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北京市第八中学“翱翔计划”工作推进学生素质培养
2009-1-5 10:27:11
北京市第八中学成立于1921年，位于北京西城区金融大街；先后被评为北京市高中示范校、北京市科技教育示范校、北京金鹏科技团单位成员。自从2008年3月申报并获准加入北京市青少年科技创新学院半年来，八中全面落 ... |
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2008年高考作文现实回归的背景与趋向
2008-11-21 13:43:51
来源：中国教师报 1998年高考作文《坚忍——我追求的品格》或《战胜脆弱》，拉开了话题作文的帷幕，并逐渐发展为高考作文的主要命题形式。话题作文秉承“三自”（自主立意、自拟题目、自选文体）特征和“四新... |
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课堂教学是实施数学素质教育的主渠道 郭雅彩
2008-10-31 13:53:45
[摘要] 本文主要阐明了数学素质的含义；实施数学素质教育应注意的几个问题；指出课堂教学是实施素质教育的主渠道：提出了优化教学过程，落实素质教育的若干策略。[关键词] 数学素质；数学认知结构；教学设计； ... |
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“科学家与青少年面对面”活动感受（八）－－肖愚（北京八中）
2008-10-30 12:40:17
我跟随青少年科技俱乐部参加了不少与科学家见面的活动，多是听报告、演讲。今天在中科院院士活动中心的活动却出乎我的意料，可谓是大开眼界。 首先，中科院院士活动中心我是第一次去，的确对那设计独特内置高... |
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北京八中2008年科技节工作计划
2008-10-15 12:18:01
为了贯彻落实《中共北京市委办公厅、北京市人民政府办公厅通知》精神，进一步培养中小学生的创新精神、实践能力、科学思想和人文意识，根据市区教委、市区科委、市区科协的要求，结合我校的长期以来的科技教育计... |
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学科学习态度量表连载（二）
2008-9-14 15:18:54
来源：科学教育研究 作者:袁 军 编辑：lib一、物理学习态度量表 1 2 3 4 5(a)远比(b)重要 (a)比(b)重要一些 (a)和(b)一样重要 (b)比(a)重... |
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学科态度量表连载（一）
2008-9-14 15:18:46
来源：科学教育研究 作者:袁军一、概述 VASS（Views About Sciences Survey）问卷由美国亚里桑那州州立大学研制的一个系列测试工具，用于调查学生对理科课程知识的了解与掌握情况，也可用于评价学生的学业成... |
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教育科学研究方法（二）
2008-9-14 15:18:32
来源：科学教育研究 作者:袁 军 教育科学研究方法是伴随着人类社会的发展、科学文化与技术的进步，特别是教育的需求和教育实践领域的扩大而逐步发展产生的，并随着生产力水平的提高、科学技术的发展、人类... |
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教育科学研究方法（一）
2008-9-14 15:18:19
来源：科学教育研究 作者:袁军 一、教育科学与教育科学研究 具有自己独立的知识体系，并且在研究过程中，能够运用本学科的理论、原理、概念和研究方法，来解决相关问题的学科，才能够被称为科学的学科 ... |
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西城区教育研修学院2008年生物实验教师继续教育
2008-7-2 15:34:37
西城区教育研修学院2008年生物实验教师继续教育“植物组织培养课题研究”培训班课程计划实施者：北京市第八中学 高颖一、培训目的：生物学是一门以实验为基础的自然科学。生物学实验教学不仅是验证理论知识的 ... |
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“打造绿色环境 培养创新人才”
2008-5-6 15:38:16
一、活动目的和意义 1、本活动将利用调查研究和实验研究相结合的手段，引导学生从关注校园环境入手对校园、校园所在地区----金融街地区以及市区等环境的多种生态因素和环境因子进行多形式、多角度的研究，并利用... |
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“立足前沿科技 探究生命奥秘”
2008-5-6 15:36:32
可持续发展教育促进的主要价值观念包括：①尊重全世界所有人的尊严和人权，承诺对所有人的社会和经济公正；②尊重后代人的人权，承诺代际间的责任；③尊重和关心大社区生活的多样性，包括保护与恢复地球生态系统... |
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图书馆与研究性学习
2006-12-26 8:57:53
周燕萍2001年6月，陈至立部长在全国基础教育工作会议上指出，时代的变化和科学的发展，孕育着教育的深刻变革，我们应该顺应改革潮流，抓住关键环节，深化教育改革，全面推进素质教育，并要改进教育方法和模式， ... |
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图书馆全心全意为研究性学习服务
2006-12-26 8:55:38
周燕萍开展研究性学习，给学生提供大量的书籍资料，给他们广阔的知识背景。提倡研究性学习从鼓励学生多读书、多借书开始 。 让学校不再仅仅是教师的讲台，而成为学生们快乐读书，培养自己探索精神的地方。 学生... |
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发挥学校图书馆在研究性学习中的作用
2006-12-26 8:44:40
美国教育家Brunet认为：“学校不是灌输知识的场所，而是培养学生学习如何求知的地方。所以在教学活动中，应该强调培养学生利用图书馆的基本技能。”而培养学生使用图书馆、利用 图书馆的自学能力正是现代教育的 ... |
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教育者首先要建立起科学的人才观（二）
2006-12-26 8:42:03
马一平 春秋时代，孔子“代圣人立言”成了陈词滥调；改革开放的今天，江泽民同志为我们党提出了“三个代表”的重要思想——代表中国先进的生产力的发展方向，代表中国先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本 ... |
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教育者首先要建立起科学的人才观（一）
2006-12-26 8:40:05
马一平培养中学生科学的世界观，培养者的教育观是否科学正确是个至关重要的先决问题。要做好培养中学生科学世界观的工作，培养者首先要建立起科学的人才观：才、能、识兼备者才是人才。“才”“能”“识”三者之... |
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高中理科生学习成绩的一般制约因素
2006-10-14 0:42:14
（二）学生个性协调对学习成绩的作用： 教育经验及教育实践均表明，一个学生学习成绩如何，往往与其个性有着密切的相关。这里说的个性，包括以下方面：独立性、好胜心、坚持性、求知欲、自我意识及抱负。 表5 ... |
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中学生发展评价的新思路和新方法（一）
2006-10-14 0:34:24
对中学生的发展，进行科学的评价，是一个有关基础教育全局的关键问题。 教育是个复杂系统，影响中学生的发展因素众多。依各种不同的标准，这些因素可以分为不同的类群。一个类群往往包含着数个乃至数十个因素。 ... |
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中学生发展评价的新思路和新方法（二）
2006-10-14 0:29:52
二、AGS系统各种系数的教育评价意义的说明 AGS系统是处理复杂系统的软件系统，其中协调系数，权重系数等数学值的教育学意义必须阐明，其协调优化，协调决策等方法的教育评价应用，也应该加以说明。 2.1 协调系 ... |
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周平儒：教育研究论文选题的依据、方法、注意事项
2006-10-14 0:23:26
[作者简介]周平儒（1955-）男，汉族，四川平昌人，研究生学历，四川省平昌中学，中学高级教师。研究方向：现代教育技术在中学教育教学中的应用等。 周平儒老师的文章比较切合老师们写论文时遇到的一般问题，首先... |
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