更新日期: 2017年7月4日 上午8:46      阅读  1310  次

       2017年6月10日至19日，由张春林副校长、汪勇副主任带队，我校高三教师一行30人，赴西藏雪域高原开展“双感双有”（感动、感恩，有担当、有价值）活动，慰问我校在拉萨支教的教师，并与3所西藏的友好校同仁，交流互动。

       老师们与拉萨北京实验中学的领导和教师在教育、教学等方面进行了深入的交流。随后分学科听了高一、高二两个年级的19节课，与当地老师结成了19对互助“对子”关系。体育组的老师还观摩了当地学生颇具特色的课间操。课后，双方针对不同学校、不同地域生源特点，就教学方法、复习备考、集体备课以及学生的分类分层指导等诸多方面进行广泛且细致的交流，在教学方法、策略和资料方面实现最大限度的资源共享，相互促进提高。

       我校援藏教师李静老师对赴藏交流老师们深情地说：“这里是眼睛的天堂，心灵的圣殿，却是身体的地狱。”她一边兴奋地用PPT展示藏族学生们的活动，一边大口的喘着气。老师们听得既心疼，又崇敬。这是多强的事业心和责任感在支撑着她，才能在长期的高原反应下，仍然坚持以极大的热情投身到教育工作中去！

       在与拉萨市三中的友好交流中，王浩波校长向我校教师介绍了三中的历史及近些年的发展情况。他特别强调了：作为一所基础薄弱校，三中人坚定践行“民族理解、培优补差”的决心，也谈到了遇到的一些教学上的实际困难。面对此问题，张春林副校长结合北京八中的发展历程做出了最好的回答。张校长认为一所学校的发展没有对与错之分，适合自己学校发展现状的就是最好的。随后，我校学生处汪勇副主任为三中老师们作了《北京八中素质教育一瞥》专题讲座。讲座中汪主任以“着眼于未来、着力于素质”的八中素质教育实践为例，指出学校要在开展素质教育的道路上不断前进，必须具备创新型教育思想和开拓精神。接下来双方进行了对口专业分组交流活动，大家就课堂教学、教研活动、文体活动等方面进行了全面深入的交流。此后，双方领导对当前教学前沿的理论及方法进行了广泛的探讨。交流活动中两校老师们本着“齐心协力为发展，共同奋进促教育”的目的，在充分研讨交流的基础上，认识到：在课堂教学中应当让学生把握知识，形成能力。同时必须遵循教育教学的规律，使其训练达到一定的数量，进而产生质的飞跃。

       与日喀则桑珠孜区第一中学的交流受到了当地政府的高度重视，桑珠孜区教育局副局长普布次仁、学校党支部书记王建鹏、校长边巴旺堆等领导亲自陪同。桑珠孜区第一中学按西藏传统礼仪给与会来宾敬青稞酒；随后，张春林副校长介绍了我校的发展历史、办学理念、教学目标等基本情况；桑珠孜区教育局普布次仁副局长在交流活动中以“欢迎、希望、祝福”为内容进行了主题发言，希望北京市第八中学的来访能进一步促进桑珠孜区教学理念的更新，推动教学模式的改革，最终促进桑珠孜区教学质量的提升。随后，双方学校领导互赠了具有纪念意义的礼品。藏区领导和老师们对北京同行的尊敬，深深触动了大家，让老师们感到了一种前所未有的使命感。随后，老师们观看了藏族学生的课间操，具有鲜明的地域特色、散发着浓郁的乡土气息的藏式课间操给我们留下了深刻印象。在与桑珠孜区第一中学教师的交流探讨过程中，三位来藏区支教的内地在读研究生再一次深深地震撼了老师们。他们的热忱与奉献精神激励着大家。让大家感到有责任帮助藏区搞好教育。

       在交流过程中，驻藏教师们对学生的无私奉献，藏族同胞的热情淳朴，让参加活动的老师真正体会到了这次活动的主题：“有担当、有价值”，也让所有老师经历了“感动、感恩”的心路历程。