更新日期: 2024年11月16日 下午3:03      阅读  3200  次

       为深入推进中小学党组织领导的校长负责制走深走实，加强校际间互促互鉴，2024年10月22日下午，西城区中小学校领导体制改革第三共同体成员校来到北京八中开展交流研讨。此次研讨主题为“支部建在连上”。

       专班指导小组组长、区委教育工委干部科副科长赵燕歌，指导组成员、区教育学院教师樊雪红以及15家共同体单位参加了此次活动。活动由八中第四党支部书记、学生处副主任梁东升主持。

       活动伊始，北京八中校长王俊成致辞欢迎第三共同体成员校的教育同仁来到八中。王校长提到，学校体制改革工作具有十分重要的价值意义，北京八中正处在办学品质创新发展上升的关键期，特别需要更高位的引领“点石成金”“画龙点睛”，期待借由此次活动共同丰富和提升。

       八中党委副书记张晓梅做主旨报告，全面系统地阐释了北京八中践行“支部建在连上”的背景、具体做法和取得成效等。其中重点介绍了北京八中党组织领导的校长负责制背景下的“三线两全”体制机制突出党组织的领导地位、明晰党与政的权责边界、建设多方参与的治理体系，充分发挥党组织在学校管理中的思想优势、政治优势和组织优势，进而提升学校治理能力和水平，促进学校治理现代化发展。以及北京八中双做”（我们做的怎么样，我们该怎么做）党建工程从主观上积极向内挖掘，到客观上联动科学诊断，再到科研视角生成“小微课题”，党政群团多线并行逐步深入，让“支部建在连上”更加有效推动高质量的立德树人。

       在八中“支部如何建在连上”？第五支部书记修松梅以党支部深度参与班研、备研、课研、科研等的具体实例介绍了八中发扬“支部建在年级/处室”组织优势，在教育教学中发挥党支部的战斗堡垒作用。党政办主任助理翟莹熙介绍了八中通过第三方“自主诊断”工具促进“支部建在连上”规范优质发展的创新做法。

       “支部建在连上”取得了怎样的育人成效？物理教研组长黎周与2024届毕业生张驰和高二在校生石一宽，结合拔尖创新人才的培养与反馈，介绍了八中“广泛导师制”“教导团队制”的具体实施和显著的育人成效。

       交流会上，31中党总支副书记、校长黄鹏与自忠小学党支部书记、校长姚静薇分享感受，他们对八中践行“支部建在连上”的创新举措高度评价，同时也分享了本校在此方面的经验和成果。

       第三共同体牵头校159中学党总支书记刘纳新系统总结了第三共同体的历次交流活动。

       赵燕歌科长在总结讲话中带领大家重温了“支部建在连上”光荣传统的历史逻辑、实践发展和时代价值，提出各校要健全党组织发挥领导作用的制度体系、工作机制和组织体系。赵科长提到：好的党组织工作要像“盐”，要溶解到每个教师中，溶解到教育教学的每个环节，提高针对性和吸引力，让师生自然而然地吸收。党组织要把推动教师思政和师德师风建设常态化、长效化作为首要任务，把思想统一到党的大政方针上，让“支部建在连上”在促进学校品质提升中大有作为。

       自西城区中小学校领导体制改革工作推进以来，第三共同体在区教育工委的引领下，在区教育学院的支持下，先后在实验二小、鲁迅中学、力学小学、奋斗小学和北京八中开展了不同主题的五次校级交流，通过重点聚焦、经验共享、互促共研，带领各改革校在系统规范推进落实领导体制改革工作中稳步前进。

       北京八中将与各成员校一道汲取智慧、深入探索、扎实优质地推动领导体制改革工作贯彻落地，也将进一步总结经验、加强反思、梳理成果，共同书写党组织领导的校长负责制领导体制改革工作的生动西城实践。

文字：李璠

图片：胡德