北京八中十佳优秀毕业生--王沛怡

更新日期: 2013年11月25日 上午9:01      阅读  23576  次

26.王沛怡姓名:王沛怡
性别:女
出生年月日:1998年11月2日
政治面目:共青团员
所在班级:少16班
高考分数:710分
录取学校:香港中文大学(全额奖学金)


在校期间获奖情况:校三好学生,优秀少先队员,特优生


人生格言:不是山,却需要攀登的是人生;
     不是渊,却需要跨越的是自己。

 

在八中三年的成长经历及体会

少有人走的路

  2009年,小学四年级的我参加了北京八中“超常儿童教育实验班”的选拔考试。经过初试、复试和试读等多次考核,我成为了北京八中少儿16班的一员。我的小学生活就此结束,我也从此踏上了一条少有人涉足的人生之路。
  我很清楚我在选择少儿班的同时也选择了一条异于常人的、难走的路。少儿班的学制虽然被压缩了四年,但学习内容并没有减少。这就要求我们在适应高强度的学习训练和养成高效率的学习方法的同时,也必须具备很强的自主学习能力和自我控制能力。这对入学时年仅十一、二岁,玩心很重的我们来说,不能不说是一个不小的挑战。我们常自嘲说,所谓的“超常儿童”就是要承受超高的压力,接受超大的挑战,具有高超的时间管理技巧,具备超强的自我控制能力。经过不断的适应和调整,频繁的考试排名对我们已经不再是压力,但每天多一点睡眠仍然是一个不小的挑战;完成每天繁重的作业需要科学合理地安排时间,拒绝来自娱乐和游戏的诱惑又要求我们具备很好的自我约束力。我们正是在这不断的考验和锻炼中,顶住了压力,提高了学习效率,不断地自我完善和成长。
  少儿班的学习注定是极具挑战和充满竞争的,在这样一个精英云集的地方,你会时不时地感到来自周围优秀同伴的压力,尤其是高中理科科目的学习。面对学习上的困难和成绩的波动,我没有灰心,没有放弃。课上认真听讲,高质量完成老师布置的作业,虚心向他人学习。就这样我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人,这使我的学习成绩一直名列前茅。北京八中严谨的学风也塑造了我朴实、稳重的学习态度。
  最让我怀念的是少儿班每周一次三小时的自然体育课。自然体育课包括游泳、滑冰、划船、登山、骑自行车和健步走,既增强了我们的体质,又锻炼了我们的意志品质。体育项目是我的弱项,爬山对我尤其是巨大的挑战。每次当我面临身体极限的挑战,我都要求我自己坚持再坚持,我们有很多次十五公里徒步走和登山练习,每次我都和大家一样完成了项目。最让我骄傲的是我和全班同学一起都用五个多小时登顶泰山,然后经过短暂的休息,用三个多小时下到了山底。这种频繁的体能训练保证了我们能从容应对长时间、高强度的学习。我们体能的提升和意志品质的增强不仅使我们健康地成长,也将使我们毕生受益。
  虽然时间对每个少儿班的同学来说都弥足珍贵,但我们的生活中并不是只有学习。四年中少儿班组织了大量的社会实践活动让我们接触社会、开阔眼界。我们曾赴山西大同煤矿,大庆油田等地进行考察,了解煤矿工人和石油工人的工作状态.赴山东曲阜,济南了解中国传统文化的博大精深.赴泰山和五大连池体会祖国河山的壮美。我们还游学美国哈佛、耶鲁、普林斯顿、麻省理工、西点军校和斯坦福等名校,了解美国的教育体系、文化和社会背景,为将来融入世界做准备。我们也曾参加韩国举办的2011“世界创新大赛”(World Creativity Festival),和来自不同国家和地区的同学们交流沟通,并结下了深厚的友谊。
  也许,如果四年前我做了不一样的选择,此刻的我,会坐在某个中学初二的教室里。那样的我或许会多一份从容,会多结识一些同龄人,会以闲适的心情多阅读,多游历,多参加各种社团活动,会有更丰富多彩的中学生活。但那样的我将永远无法体会不断自我超越带来的快感和与强手过招的酣畅淋漓。
  少儿班的经历不仅仅使我为自己赢得了四年宝贵的时光,更重要的是培养了我不惧困难和挑战,不放弃和不服输的性格,提高了我的自我学习和管理能力,也让我找到了战胜任何困难的自信。
  我从不后悔自己当年做出的选择,正是这种不一样的经历,让我从容面对困难和挑战。在物质条件并不匮乏的今天,使自己在压力和挑战中找到自信,在困难和挫折中受到历练,这是八中少儿班给我的最好的成长礼物。感谢母校的培养,感谢老师们辛勤的付出,感谢同学们的友情相伴,感谢八中少儿班的成长经历使我成为一个有开明的思想、开阔的视野、开放的胸怀,并有爱心的人。
  我骄傲,我是八中人;我自豪,我是八少生。